Un primer paso
Estamos inmersos en una sociedad que avanza a pasos agigantados en tecnología, comunicación y formas de trabajar. Nos planteamos el reto de trasladar los cambios que estamos viviendo al aula dando un primer paso hacia la construcción de la educación del futuro con la creación de un Aula del Futuro en nuestro centro.
Este proyecto es mucho más que un espacio físico; es un compromiso con un modelo educativo innovador e integrador que de respuesta a las necesidades educativas de nuestro alumnado.
El Aula del Futuro es una apuesta para
- Fomentar la flexibilidad y la creatividad de los estudiantes para que aprendan en un entorno que se adapte a sus necesidades y promueva el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la innovación.
- Integrar tecnología en el aula. Contaraemos con pizarras interactivas, impresoras 3D, dispositivos de creación de videos y audio.
- Promover la equidad e inclusión de los alumnos para asegurar que cada estudiante, independientemente de sus circunstancias, tenga acceso a los recursos necesarios para desarrollar todo su potencial.
En definitiva, queremos crear un entorno de aprendizaje que inspire, innove y conecte a los estudiantes con su realidad, cambie la forma en que los alumnos aprenden, los profesores enseñan y la comunidad educativa participa.
Cómo es nuestra Aula del Futuro
Compartimos nuestro proyecto de Aula del Futuro, un espacio que refleja nuestra idea de transformar la educación en una experiencia llena de descubrimiento, creatividad y conexión.
Queremos seguir imaginando y construyendo un entorno que despierte la curiosidad de nuestro alumnado, que les permita explorar sus intereses y que les prepare para los desafíos de un mundo cambiante.
Hemos creado dos espacios diferenciados, uno de los espacios está orientado a la creatividad y la experimentación, equipado con impresoras 3D y otros recursos tecnológicos que permiten el aprendizaje práctico y el desarrollo de proyectos innovadores. El otro espacio es más flexible y colaborativo, pensado para el trabajo en equipo, el debate y la construcción colectiva del conocimiento. Esta dualidad favorece una enseñanza dinámica, adaptada a distintos estilos de aprendizaje y centrada en el alumno.
Biblioteca
- Explora, espacio para lectura, búsqueda de información y acceso a contenidos digitales (lectura guiada, navegación en Internet, uso de libros físicos y digitales).
- Investiga, trabajo individual o en pequeños grupos sobre proyectos de investigación, uso de ordenadores portátiles para recopilar datos, analizar y contrastar información.
- Presenta, rincón para exposiciones orales o grabaciones de contenidos (por ejemplo, podcast o radio escolar). Recursos como la cámara digital, micrófonos y altavoces pueden usarse aquí.
- interactúa, trabajo colaborativo, discusión y análisis de ideas entre compañeros. Se utilizará mobiliario móvil para facilitar la flexibilidad del espacio.
Aula Taller
- Desarrolla, ejecución de proyectos tecnológicos o interdisciplinarios. Trabajo en equipos que planifican, programan, construyen y evalúan.
- Crea, zona para el diseño y la producción de contenidos o prototipos. Uso de impresoras 3D, cortadora láser, kits de robótica y diseño digital.
Cómo hemos transformado los espacios
Os dejamos un pequeño vídeo en el podréis ver como hemos ido transformando la biblioteca en un espacio dual donde los libros conviven los portátiles.